爱看书吧 > 玄幻小说 > 在霍格沃茨读书的日子 > 第41章 变形术
下午,格兰芬多新生的变形课依然与拉文克劳一起上。 在上第一堂课前,麦格教授板着张脸先给大家来了个下马威: 变形术是你们在霍格沃茨的课程中最复杂也是最危险的法术。任何人要敢在我的课堂上调皮捣蛋,我就请他出去,永远不准他再进来上课。 这段唬人的发言,外加麦格教授那张严厉的面容,一下子就镇住这群十一岁的学生,教室里瞬间变得一片死寂。 其实,麦格教授与弗立维教授的教学方式都差不读,她把讲桌变成一头猪,然后又变了回来。 这一幕,很快就成功吸引大家的注意力,他们都恨不得能马上开始学变形术。 刚上过魔咒课的格兰芬多学生都明白,想要把家具变成动物,还需要好长一段时间。 果然,上课后,麦格教授开始讲述变形理论,他们刷刷地记下了一大堆复杂的笔记。 艾伯特打开自己的技能列表,里面果然又出现了变形理论,他花了98点经验,把变形理论升到1级。 从刚刚开始,他就一直盯着《初学变形指南》的内容,假装自己在认真看书,实际上是在查阅脑袋里多出来的变形理论的知识。 经过理论讲解后,麦格教授开始发给他们每人分发一根火柴,开始让大家试着将火柴变成一根针。 “安德森先生?”麦格教授盯向正在发呆的男孩,微微皱起眉头。她对这男孩还有印象,毕竟任由谁看到别人拆了自己办公室的门,都会记忆犹新,更何况这才过了多久。 “额。教授,有什么事情吗?”艾伯特立刻回过神,一脸困惑地看向麦格教授问道。 “大家都在练习把变形术,你为什么不尝试一下呢?”麦格教授的视线越过艾伯特,看向隔壁的弗雷德,“韦斯莱先生,如果我是你,在念咒前会集中注意力。” 弗雷德一脸无辜,麦格教授就站在旁边给他带来不小的压力。 艾伯特扫了眼弗雷德,开始睁着眼说瞎话,“我只是觉得在挥动魔杖前,还是该记住一些重要的事。” 不过,麦格教授没有打算立刻离开,而是收回目光继续盯向艾伯特,准备看他施咒。 “咳咳!”艾伯特轻咳了一声,举起魔杖对着桌上的火柴一点,同时念咒:“Vera Verto。” 火柴迅速起了变化,变成了一根纤细的银针。 “很好,大家快看,安德森先生成功了,”麦格教授让全班看火柴变成的银针,又朝艾伯特露出了难得的微笑,临走前还不忘给格兰芬多加了五分。 “我就知道这个难不着你。”弗雷德拿过那根银针看了看问道:“你是怎么做到的,有诀窍吗?” 旁边的几名学生都竖起耳朵偷听,似乎想知道艾伯特能立刻成功的秘诀。 艾伯特小声说道:“麦格教授先前不是有让我们记笔记,窍门就在里面。” 一群人立刻开始翻书,寻找刚记录下来的笔记。 “你认为我会信?”弗雷德鄙视的瞪着艾伯特,显然不相信这些鬼话。 不过,他也不再过问,因为麦格教授又朝这边看了过来。 几分钟后,麦格教授再次宣布道:“看,麦克道格小姐的火柴也发生变化了。” “变形术好难,你是怎么一次性成功的?”卡特里娜忍不住问道。不知道为何,她又坐在艾伯特的旁边。 “第一次性成功?咳咳,其实我之前就练习过来了,所以才会成功。”艾伯特轻咳了一声,也没有自己成功的窍门,被当成天才什么的,最好还是不要了。 “失败是正常的事情,我也不记得自己究竟失败了多少次,才顺利把火柴变成针。” “不过,麦格教授让我们记的那些注意事项也是成功的窍门。”最后这句话是给在旁边偷听的众人说的。 卡特里娜自然也能猜到,毕竟没谁能一次性成功,她的火柴能发生变化,自然也是先前就有练习过变形术。 变形课上的剩余时间,大家在都练习如何将火柴变成针。麦格教授则在教室里来回走动,指导其他学生。 然而,对已经成功完成火柴变针的艾伯特,剩余时间实在无聊,所以他就给自己找点事做,免得被麦格教授抓住自己在摸鱼。 “恢复原形!” 银针重新变回火柴,麦格教授已经讲过这个咒语,书上也有相关的记录。不完整的变形很难进行纠正,念出“恢复原形!”会使物体或生物重新恢复到原来的状态。 艾伯特一手撑着下巴,一手拿着魔杖,开始给桌上的火柴变形,变成各种奇怪的东西,咒语其实都是Vera Verto,但变成的物品越接近原物体的形状,变形的难度就越小。 变完后又重新恢复,借此增加恢复原形的经验。 “你是怎么做到的?”旁边的弗雷德都看得惊呆了。 这家伙的变形术已经甩他们一条街了。 “怎么做到的?就是这样啊!”艾伯特抬起魔杖一点,原本的纽扣变成一只玩具老鼠。 “像麦格教授说的那样,挥动魔杖的时候干净利索点,变形前先想清楚要变成东西的样子,还有念咒时要清晰准确。” 双胞胎面面相觑,虽然艾伯特这样说,但他们也这样去尝试,但在下课前,仍然还是没有成功让火柴起变化。 事实上,除了艾伯特与卡特里娜成功外,其他人的火柴都没有变化。 这在艾伯特眼里却是理所当然的事情。 毕竟,变形术的难度,他这过来人实在太清楚了,不好好苦练上几天,就想成功完成变形,还以为自己的变形天赋突破天际? 第一次让物品发生变化,是最困难的,但只要有第一次的成功,后面再练习就会变得轻松很多。 变形课的家庭作业与魔咒课类似,就是让大家回去练习把火柴变成针。 但究竟会有多少学生会耐心去练习,就不得而知了。 但从《初学变形指南》的内容看来,一年级新生学的变形魔法只有变形术一种,区别只是要变的物品大小与种类的不同。